11 мая 2022 г. в Москве состоялось несколько встреч активистов Союза Родителей «Вместе» и Союза Педагогов «Призвание» с представителями Министерства Просвещения Российской Федерации и Уполномоченным по правам ребенка РФ.
В тот день родители и педагоги отнесли в 6 инстанции более 32 тысяч подписей, собранных со всех 85 регионов страны с требованием отменить пункты Приказов Минпросвещения, разрешающие школам использовать цифровые технологии в обучении и провести открытые исследования влияния электромагнитного излучения электронных средств обучения на безопасность для здоровья участников обучающего процесса.
Такая активность связана с продолжающейся, по мнению общественности, пагубной политикой в отношении детей в сфере образования. В данном случае, поводом послужили очередные эксперименты с обучением – новые федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС), вступающие в силу с 1 сентября 2022 г для 1 и 5 классов. Новый ФГОС значительно расширился, включив в себя понятия сетевой и модульной формы обучения, а также очно-заочной и заочной формой. Включил пункты о возможных индивидуальных траекториях обучения, в зависимости от способностей учеников, что, по мнению педагогов, искажает сам принцип основного общего образования, а именно получение фундаментальной базы знаний, необходимой для формирования у детей целостной картины мира.
Помимо этого значительную часть изменений во ФГОС заняли указания по возможному использованию цифровых, электронных средств обучения, приведены методические рекомендации, инструменты обучения при помощи цифровых технологий. По мнению активистов, данные новшества закрепляют экспериментальную ЦОС (цифровую образовательную среду) и являются началом перехода к школе без учителя, к обучению при помощи цифры.
По всей видимости, данный ФГОС проходит в рамках национального проекта «Образования 2030», который уже несколько лет вызывает возмущение активной части родителей. Так, в 2021 году 29 августа в Москве прошла научно-практическая конференция «Цифровое образование: прогресс и деградация», где специалисты рассматривали переход к цифровому образованию с разных аспектов: медицинских, педагогических, психологических, юридических, этических и исторических. По итогам конференции был выпущен сборник докладов, в котором приведены качественные исследования вреда цифрового обучения для детей. Сейчас сборник по всей стране используют родители для защиты прав детей на качественное безопасное образование. Данный сборник активисты оставили представителям Министерства Просвещения и Уполномоченного в Москве.
Тогда же, в августе 2021 г., родители были на приеме в Министерстве Просвещения РФ с 20 тысячами подписей и требованием остановить внедрение проекта «Образование 2030». Однако мы видим, что за год ситуация с внедрением в образование цифровых технологий (несмотря на полное отсутствие экспертиз по безопасности и эффективности обучения при помощи цифровых технологии) продолжается. Новые ФГОС, по своей сути, не имеют правовой основы, так как закрепляют эксперимент, требующий добровольного согласия (!) и понимания выбора, чего среди большинства родителей и педагогов нет. Также ФГОСы приняты с 1 по 9 классы, и отсутствуют для 10-11 кл, что также является нарушением, так как Конституцией нам гарантировано право на получение основного общего образования (с 1 по 11 класс), на все уровни которого мы зачисляемся сразу при поступлении.
Несмотря на запись на прием более, чем за месяц, активистов 11 мая в Министерстве Просвещения не ждали, были даже не в курсе, сколько человек на прием записано. Встреча вообще началась со скандала: руководитель отдела с обращениями граждан Ирина Юрьевна и представившийся пресс-службой Министерства Андрей Чубов в грубой форме пытались вытолкать на улицу приехавших со всей страны педагогов и даже вызвали полицию. Приехавшая полиция так и не поняла, для чего их вызвали, благополучно уехали, и только после этого прием активистов все же состоялся, НО только по видеосвязи. Три педагога в фойе Министерства Просвещения, рядом с комнатой охранника, общались с Министрами, заседающими в кабинетах, по видео при помощи телефона. Представители Минпросвещения всячески избегали вопросов об экспертизах и исследованиях влияния цифровых технологий на детей, убеждая, что такие экспертизы есть, но где – пока сказать не могут. Также, ответственность за использование цифровых технологий в обучении они спустили на директоров образовательных учреждений.
Активисты выразили свое экспертное мнение относительно трансформации образования в цифровое, заявили о нарушении прав детей и педагогов, потребовали его прекратить. С теми же вопросами активисты были и на приеме у Уполномоченного по правам ребенка РФ. Встреча с ним прошла более конструктивно и адекватно. Представитель уполномоченного записал контакты активистов и пункты, требующие рассмотрения и реагирования их инстанцией.
Напомним, сбор подписей проходил в 85 регионах нашей страны и продолжается до сих пор. Ни родителям, ни педагогам останавливаться нельзя. Разъяснение, что новые ФГОС – это по сути эксперимент и нарушает права как детей, так и родителей, необходимо. Присоединяйтесь к работе Советов Родителей в своих городах и работе Союза Педагогов – наших детей и будущее страны больше защитить некому!